| Titre : | En ECJS, on argumente... et on réfléchit sur l'argumentation (2002) |
| Auteurs : | Françoise Dupont, Auteur ; Jean-Paul Udave, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (401, février 2002) |
| Article : | p. 43-46 |
| Descripteurs : | 2000- / argumentation / débat / éducation civique / France |
| Résumé : |
Le débat argumenté devrait être la méthode pédagogique privilégiée en ECJS : témoignages sur la préparation des lycéens, leur expression, leur argumentation, leur raisonnement et l'évaluation de ces séquences. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | Documentaire | CDI | 014499 | Disponible |