Parler avec des photos
de Dominique Grange In Cahiers Pédagogiques, 400 (janvier 2002), p. 22 L'apprentissage de la parole à l'école primaire à partir de l'analyse de photographies du quotidien des élèves. |
Grange Dominique.
« Parler avec des photos »
in Cahiers Pédagogiques, 400 (janvier 2002), p. 22.
Titre : | Parler avec des photos (2002) |
Auteurs : | Dominique Grange, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers Pédagogiques (400, janvier 2002) |
Article : | p. 22 |
Descripteurs : | expression orale / lecture de l'image |
Résumé : |
L'apprentissage de la parole à l'école primaire à partir de l'analyse de photographies du quotidien des élèves. |
Nature du document : | documentaire |