| Titre : | Comment s'est imposée la cause des surdoués (2011) |
| Auteurs : | Catherine Halpern, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (232, 12/2011) |
| Article : | p.17 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | élève surdoué / politique de l'éducation |
| Résumé : | Présentation d'une étude sociologique publiée en 2011, sur la politique scolaire française à l'égard des enfants intellectuellement précoces de 1971 à 2005 : le rôle des associations de militants, des médias, des évolutions générales de la politique scolaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (2)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| archives | Documentaire | CDI | 018517 | Disponible |
| archives | Documentaire | CDI | sh232 | Disponible |