| Titre : | Stratégie médicale et stratégie enseignante (2001) |
| Auteurs : | Michel Barlow, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (399, décembre 2001) |
| Article : | p. 42-43 |
| Descripteurs : | 2000- / éducation / France / médecine |
| Résumé : |
Les liens entre la pratique du médecin et celle de l'enseignant : conduire vers un mieux-être, faire un diagnostic, prescrire un traitement, l'importance de la relation, étudier les objectifs atteints. |
| Nature du document : | documentaire |
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