| Titre : | Accompagner : quelles limites ? (2001) |
| Auteurs : | Mireille Cifati, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (393, avril 2001) |
| Article : | p. 15-17 |
| Descripteurs : | 2000- / éducation / formation / France / relation d'aide / relation enseignant- apprenant |
| Résumé : |
Limites à l'accompagnement pédagogique entre autorité et empathie. Critères de la médiation. En quoi consiste l'étayage. Limites que l'accompagnateur doit se fixer. Définition du conflit sociocognitif que représente l'accompagnement. |
| Nature du document : | documentaire |
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