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Des débats à l'école : enfin du nouveau ! Du débat à l'école, oui, mais pas n'importe quoi
de Fabrice Guillaumie, Gérard Auguet
In Cahiers Pédagogiques, 386 (septembre 2000), p. 22-24
Le débat en classe : d'une part il faut une maturité et expérience que les élèves ne possèdent pas toujours : une vraie préparation est nécessaire. Leur sens de la critique risque de l'emporter sur leur esprit critique. De l'autre, il faut au préalable instituer "des règles de régulation du débat", qui pourront alors contribuer aux apprentissages. C'est aussi l'occasion d'acquérir la technique de la discussion.
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Guillaumie Fabrice, Auguet Gérard.
« Des débats à l'école : enfin du nouveau ! Du débat à l'école, oui, mais pas n'importe quoi »
in Cahiers Pédagogiques, 386 (septembre 2000), p. 22-24.
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Titre :
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Des débats à l'école : enfin du nouveau ! Du débat à l'école, oui, mais pas n'importe quoi (2000)
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Auteurs :
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Fabrice Guillaumie, Auteur ;
Gérard Auguet, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (386, septembre 2000)
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Article :
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p. 22-24
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Descripteurs :
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débat
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Résumé :
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Le débat en classe : d'une part il faut une maturité et expérience que les élèves ne possèdent pas toujours : une vraie préparation est nécessaire. Leur sens de la critique risque de l'emporter sur leur esprit critique. De l'autre, il faut au préalable instituer "des règles de régulation du débat", qui pourront alors contribuer aux apprentissages. C'est aussi l'occasion d'acquérir la technique de la discussion.
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Nature du document :
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documentaire
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