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Quand la scientificité aveugle le jugement
de Philippe Lecarme
In Cahiers Pédagogiques, 386 (septembre 2000), p. 25-26
Commentaire d'"Impostures intellectuelles" de Sokal et Bricmont. Certains penseurs de sciences humaines utilisent un jargon scientifique pour rendre leurs discours plus crédibles qu'ils ne sont réellement. Exemples distinguant connaissances et opinions, faits avérés et croyances.
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Lecarme Philippe.
« Quand la scientificité aveugle le jugement »
in Cahiers Pédagogiques, 386 (septembre 2000), p. 25-26.
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Titre :
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Quand la scientificité aveugle le jugement (2000)
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Auteurs :
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Philippe Lecarme, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (386, septembre 2000)
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Article :
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p. 25-26
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Descripteurs :
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analyse du texte
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sens critique
/
vocabulaire
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Résumé :
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Commentaire d'"Impostures intellectuelles" de Sokal et Bricmont. Certains penseurs de sciences humaines utilisent un jargon scientifique pour rendre leurs discours plus crédibles qu'ils ne sont réellement. Exemples distinguant connaissances et opinions, faits avérés et croyances.
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Nature du document :
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documentaire
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