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Agir sur soi
de Jacques André
In Cahiers Pédagogiques, 384 (mai 2000), p. 42-43
L'influence des parents est souvent prédominante dans le choix de la profession : l'enfant cherche à réaliser les rêves parentaux. On ne peut devenir autonome qu'après avoir analysé et compris notre propre motivation. Pour les enseignants, cette autoanalyse est capitale : c'est par la motivation qu'ils peuvent accéder à l'autonomie.
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André Jacques.
« Agir sur soi »
in Cahiers Pédagogiques, 384 (mai 2000), p. 42-43.
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Titre :
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Agir sur soi (2000)
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Auteurs :
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Jacques André, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (384, mai 2000)
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Article :
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p. 42-43
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Descripteurs :
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autonomie
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enseignant
/
motivation
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Résumé :
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L'influence des parents est souvent prédominante dans le choix de la profession : l'enfant cherche à réaliser les rêves parentaux. On ne peut devenir autonome qu'après avoir analysé et compris notre propre motivation. Pour les enseignants, cette autoanalyse est capitale : c'est par la motivation qu'ils peuvent accéder à l'autonomie.
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Nature du document :
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documentaire
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