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Shoah en classe de philosophie
de Robert Redeker
In Cahiers Pédagogiques, 379 (décembre 1999), p. 34-36
Comparaison critique des films "La liste de Schindler" de Steven Spielberg et "Shoah" de Claude Lanzmann pour mener une réflexion philosophique sur Auschwitz. Les erreurs pédagogiques à éviter lors de l'utilisation de films ; les enjeux épistémologiques de la projection de "Shoah".
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Redeker Robert.
« Shoah en classe de philosophie »
in Cahiers Pédagogiques, 379 (décembre 1999), p. 34-36.
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Titre :
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Shoah en classe de philosophie (1999)
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Auteurs :
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Robert Redeker, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (379, décembre 1999)
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Article :
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p. 34-36
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Descripteurs :
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1990-
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antisémitisme
/
film
/
outil pédagogique
/
question philosophique
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Résumé :
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Comparaison critique des films "La liste de Schindler" de Steven Spielberg et "Shoah" de Claude Lanzmann pour mener une réflexion philosophique sur Auschwitz. Les erreurs pédagogiques à éviter lors de l'utilisation de films ; les enjeux épistémologiques de la projection de "Shoah".
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Nature du document :
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documentaire
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