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philosophie |
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Philosopher, c'est penser par soi-même, chercher la liberté et le bonheur, dans la vérité. Mais nul n'y parvient sans l'aide de la pensée des autres, sans ces grands philosophes qui depuis l'Antiquité ont voulu éclairer les grandes questions de [...]![]()
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Les morales traditionnelles sont devenues inopérantes, en particulier pour les décideurs politiques. Jonas propose une reformulation de l'éthique autour de l'idée de responsabilité, sous ses différents aspects (naturelle et contractuelle), et vo[...]![]()
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Voici le jardin du philosophe. On y cueillera des fruits mûris sur le tronc de la sagesse commune et dorés à cette autre lumière des idées. Ils en reprennent leur saveur d'origine, qui est le goût de l'existence. Alain, se confiant à la sagesse [...]![]()
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Eric Charmetant, Auteur |Les récentes évolutions scientifiques et culturelles ont tendance à parachever le brouillage des frontières de l'humain. Qu'est-ce qui définit la spécificité de l'homme par rapport à l'animal ? L'opposition traditionnelle entre la nature et la c[...]![]()
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Laurent Deburge, Auteur ; Mauro Mazzari, Illustrateur | Oskar jeunesse | Des Mots pour réfléchir, ISSN 2108-9493 | 2010Cette nouvelle collection a pour but de stimuler l'esprit critique des jeunes ainsi que leur réflexion. Chaque proverbe est expliqué, mis en situation, accompagné d'éléments de réflexion et d'un jeu. Ces Cheng Yu sont des condensés de la sagesse[...]![]()
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Cette édition comprend : une intoduction générale, "Qu'est-ce qu'une nation ?" et un ensemble de textes politiques de Renan - dont la correspondance avec D.-F. Strauss, publiée intégralement en français pour la première fois - dans lesquels il d[...]![]()
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Une analyse, en 2006, du sentiment amoureux du point de vue psychologique, sociologique et philosophique : ses manifestations ; sa relation avec le désir sexuel ; son rôle dans la relation amoureuse ; ses déterminants psychologiques et sociologi[...]![]()
Article : texte imprimé
Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur |Le "débat d'interprétation" sur des albums de jeunesse à l'école primaire, en France, en 2004 : relations entre littérature de jeunesse et philosophie ; rapports entre fiction, réalité et identification. Exemples concrets.![]()
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L'auteur définit la philosophie comme l'activité qui crée les concepts. Il la distingue de la Science et de la logique comme de l'art mais cependant montre comment elle entre en résonnance avec ces notions. Pour lui, la pensée ne se constitue qu[...]![]()
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Anne-Marie Drouin-Hans, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur |Entretien, en 2005, avec Anne-Marie Drouin-Hans, maître de conférence en philosophie en France : l'apport de la philosophie dans les pratiques éducatives ; le statut disciplinaire de la philosophie.![]()
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Gaëtane Chapelle, Auteur |Réflexion sur l'école en tant que miroir des choix politiques, sociaux et philosophiques de la société à partir des travaux de Marcel Gauchet. Les strates anthropologiques (nécessité d'une éducation), épistémique (école et transmission scolaire)[...]![]()
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Jacques Rancière, Personne interviewée ; Catherine Halpern, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2008, avec un philosophe sur les déterminants de la domination sociale : les écueils du marxisme, de l'histoire sociale, de la sociologie de Pierre Bourdieu ; le rôle de la philosophie dans la cité ; les fondements de la crise actu[...]![]()
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La période qui s'étend entre 1815 et 1848 apparaît comme un conflit qui s'oppose aux anciennes classe dirigeantes, liées à la société d'Ancien Régime, la montée de forces nouvelles issues de la révolution industrielle qui s'appuient sur le libér[...]