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Education prioritaire, un bilan des zep
de Fabrice Hervieu-Wane
In Sciences humaines (Auxerre), 186 (10/2007), p.26-27
Bilan de la politique de l'éducation prioritaire en France en 2007 : un faible impact sur l'échec scolaire ; des moyens limités et mal répartis ; une instabilité forte des enseignants ; le poids des conditions de vie dans les inégalités scolaires ; les nouvelles orientations mises en oeuvre dans le dispositif "Ambition réussite".
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Hervieu-Wane Fabrice.
« Education prioritaire, un bilan des zep »
in Sciences humaines (Auxerre), 186 (10/2007), p.26-27.
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Titre :
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Education prioritaire, un bilan des zep (2007)
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Auteurs :
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Fabrice Hervieu-Wane, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (186, 10/2007)
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Article :
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p.26-27
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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2000-
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France
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Mots-clés:
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éducation prioritaire
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Résumé :
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Bilan de la politique de l'éducation prioritaire en France en 2007 : un faible impact sur l'échec scolaire ; des moyens limités et mal répartis ; une instabilité forte des enseignants ; le poids des conditions de vie dans les inégalités scolaires ; les nouvelles orientations mises en oeuvre dans le dispositif "Ambition réussite".
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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